從小鎮走出的中國故事名家登上大學講臺傳授經驗，來自大學校園的莘莘學子在“國字級”園區平臺完成社會實踐。近日，中國民間文藝家協會故事委員會副主任郁林興，從上海應用技術大學人文學院院長張向前手中接過了人文學院客座教授的聘書，一場持續了10多年的文化產業“雙向奔赴”由此將進入2.0版本。
▲上海應用技術大學人文學院院長張向前為郁林興頒發客座教授的聘書
▲上海應用技術大學人文學院客座教授聘書
郁林興，著名故事作家，民間文學創作研究者。現為中國民間文藝家協會故事委員會副主任，國家級雜志《民間文學》負責終審的副主編，中國故事專家評審委員會委員等。
從上個世紀80年代起，立足于上海市金山區楓涇鎮，郁林興深耕故事創作領域，發表作品三百多篇（部），逾300萬字。獲省部級以上獎項60多次，編著圖書等20多部。在郁林興的人才領軍之下，楓涇鎮吸引各路人才匯流，成為了故事文化的一塊“高地”。2011年，楓涇鎮被中國民協命名為全國唯一的“中國故事基地”。2014年，楓涇鎮憑借故事榮獲2014—2016年度“上海民間文化藝術之鄉”稱號，至今已連續四屆獲評此殊榮。
楓涇故事的蓬勃發展成了一種文化現象，為中國文化產業發展開創了一條前人沒有走過的新路子。2010年前后，上海應用技術大學向郁林興發出邀請，一方面是請他為學生們講文化產業打造的思路和經驗，另一方面“中國故事基地”也成為了該校學生的校外培訓基地。每一年，臨近畢業的學生來到楓涇參與社會實踐，郁林興每年也會親手帶5至6名學生，指導他們完成本科畢業論文，近幾年，他受上海應用技術大學邀請，以校外導師的身份，參與本科學生的論文答辯。
▲中國故事基地——金山區楓涇鎮新義村
走出小鎮，站在更高的理論平臺上，也刺激著郁林興的思考。“楓涇模式”開始向全國輸出。2018年開始，郁林興奔赴全國各地指導協調不同的故事活動和基地的建設。參照楓涇經驗，全國建立起多個“故事之鄉”和“故事基地”。越來越成熟的故事產業化模式，也大大提升了學生社會實踐的“含金量”。2022年6月，上海應用技術大學的6名學生在郁林興的指導下參與了楓涇鎮新義村打造“中國故事村”的項目，由此也完成了他們的論文基礎框架。同時，因為新鮮血液的注入，“中國故事村”以“互聯網+實景路線”的游覽模式，為民間故事的年輕化和持續產業化打下了“地基”。
吸引青年群體，是各類傳統文藝在傳承中都會遇到的問題。為了建立人才培養池，搭建人才梯隊，郁林興也是動足了腦筋。持續了10多屆的少兒故事講演培訓班，讓楓涇故事贏在“搖籃”。隨后，楓涇鎮又將故事演講和創作培訓作為兩門課程加入青年人才培訓班。從今年開始，郁林興又組織起了面向青年文學愛好者的創作訓練營。從少兒到成人，從普通話到方言，從社區到農村，從講演到創作，“楓涇模式”為不同基礎條件的故事愛好者制定了不同的學習提升路徑。
▲故事名家郁林興和學生們在一起
作為首任金山區民協主席，郁林興最近又將“雙向奔赴”的交流模式“移植”到了毗鄰地區民間文藝家協會的交流合作中。目前，金山民協已經與浙江省桐鄉、臨安兩地民間文藝家協會簽約結成友好合作關系。“金山故事”已經在桐鄉開課，桐鄉的民間文藝家們也來到金山采風。同時，金山在農民畫、非遺項目方面與臨安有著諸多可交流經驗，臨安也正在消化吸收“楓涇模式”打造中國故事基地。
